Article : "Art-thérapie : la créativité au service des élèves perturbés"

Je n’aime pas ce terme de "perturbé" mais l’article de 2015, du site sante.Figaro est intéressant.
"L’art-thérapie, ou l’exploitation du potentiel artistique à visée thérapeutique, aiderait les enfants perturbés (troubles de l’apprentissage, de concentration, du comportement, manque de confiance…) à vaincre leurs difficultés, selon une récente étude réalisée par des chercheurs de l’université d’Oxford et publiée en janvier dans le journal The Arts in Psychotherapy. [...]"

article du Figaro à lire ici
ou là (source qui a donné lieu à l’article, en anglais)

Et en France où en est-on ?

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